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Análisis de datos estadísticos: Distribución de edades, Resúmenes de Enfermería

Un análisis de la distribución de edades de un conjunto de datos. Se divide la información en 8 clases o intervalos, y se calcula la frecuencia y frecuencia relativa de cada clase. Se incluye una representación gráfica de los datos. El documento proporciona una visión general del proceso de análisis estadístico de datos, incluyendo la determinación del rango, la amplitud de clase, la generación de la tabla de frecuencia y la visualización de los resultados. Este tipo de análisis es fundamental en diversas áreas como la demografía, la sociología, la economía y la psicología, entre otras. El documento podría ser útil para estudiantes y profesionales interesados en comprender los principios básicos del análisis estadístico de datos.

Tipo: Resúmenes

2021/2022

Subido el 21/02/2024

jazmin-ginez-hernandez
jazmin-ginez-hernandez 🇲🇽

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EDADES
19 clases
intervalos donde agrupare los datos
19 raiz (n)
19 vamos a trabajar con 8 clases
19 Rango
es la difrencia numerica del dato mayor - dato menor
20 DM 50 Rango
20 dm 19
20
20 obtener el ancho de clase
20 Rango / n.c 4
20
20 GENERAR LA TABLA DE FRECUENCIA
20 LIM INF LIM SUP
20 CLASE 1 19 23 .>=19<23
20 CLASE 2 23 27 ,>=23<27
20 CLASE 3 27 31 ,>=27<31
20 CLASE 4 31 35 ,>=31<35
21 CLASE 5 35 39 ,>=35<39
21 CLASE 6 39 43 ,>=39<43
21 CLASE 7 43 47 ,>=43<47
21 CLASE 8 47 51 ,>=47<52
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.>=19<23 ,>=23<27 ,>=27<31 ,>=31<35 ,>=35<39 ,>=39<43 ,>=43<47 ,>=47<52
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Este gráfico no está disponible en tu versión de Excel.
Si editas esta forma o guardas el libro en un formato de archivo diferente, el
gráfico no se podrá utilizar.
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EDADES 19 clases^ intervalos donde agrupare los datos 19 raiz (n) 19 vamos a trabajar con 8 clases 19 Rango es la difrencia numerica del dato mayor - dato 20 DM^50 Rango 20 dm^19 20 20 obtener el ancho de clase 20 Rango / n.c^4 20 20 GENERAR LA TABLA DE FRECUENCIA 20 LIM INF^ LIM SUP 20 CLASE 1^19 23 .>=19< 20 CLASE 2^23 27 ,>=23< 20 CLASE 3 27 31 ,>=27< 20 CLASE 4^31 35 ,>=31< 21 CLASE 5^35 39 ,>=35< 21 CLASE 6^39 43 ,>=39< 21 CLASE 7 43 47 ,>=43< 21 CLASE 8^47 51 ,>=47< 21 21 21 21 22 22 23 23 25 29 30 32 33 34 38 39 42 .>=19<23 ,>=23<27 ,>=27<31 ,>=31<35 ,>=35<39 ,>=39<43 ,>= 0 5 10 15 20 25 30

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Este gráfico no está disponible en tu versión de Excel. Si editas esta forma o guardas el libro en un formato de archivo gráfico no se podrá utilizar.

43 45 46 46 27 36 28 45 27 43 35 45 30 32 34 32 39 25 33 31 27 41 32 45 29 29 46 25 40 43 39 38 28 28 40 45 46 27 36 50 41 47 41 42 48 Este gráfico no está disponible en tu versión de Excel. Si editas esta forma o guardas el libro en un formato de archivo gráfico no se podrá utilizar.

de agrupare los datos nota: esto es a decisión del investigador numerica del dato mayor - dato menor 31 FRECUENCIASF.RELATIVA F % 26 0.1969697 20 12 0.09090909 9 21 0.15909091 16 14 0.10606061 11 15 0.11363636 11 12 0.09090909 9 18 0.13636364 14 14 0.10606061 11

=31<35 ,>=35<39 ,>=39<43 ,>=43<47 ,>=47<

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