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Estrés Académico en Estudiantes Universitarios: Teoría de la Medida, Monografías, Ensayos de Psicología

Un estudio sobre el estrés académico y el afrontamiento de este en estudiantes universitarios. La investigación se basa en datos cualitativos continuos y explora el objetivo general de explicar el impacto del estrés académico en la salud física, psicológica y comportamental de los estudiantes. Se realizará una encuesta a un grupo de adolescentes y otro de jóvenes universitarios para comparar el grado de estrés académico y el afrontamiento entre ambos.

Qué aprenderás

  • ¿Cómo se afronta el estrés académico en estudiantes universitarios?
  • ¿Qué niveles de estrés académico se encuentran adolescentes y jóvenes universitarios?

Tipo: Monografías, Ensayos

2020/2021

Subido el 11/08/2021

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Licenciatura en Psicología
5to cuatrimestre
Materia: Teoría de la medida
Actividad: método científico
Docente: Marylu Lara Lagunés
Alumna: Abigail Aguilar Tejeda
Tijuana, BC a 19 de marzo de 2021
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¡Descarga Estrés Académico en Estudiantes Universitarios: Teoría de la Medida y más Monografías, Ensayos en PDF de Psicología solo en Docsity!

Licenciatura en Psicología

5to cuatrimestre

Materia: Teoría de la medida

Actividad: método científico

Docente: Marylu Lara Lagunés

Alumna: Abigail Aguilar Tejeda

Tijuana, BC a 19 de marzo de 2021

ESTRÉS ACADEMICO Y AFRONTAMIENTO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

Planteamiento del problema.

La etapa universitaria es una de las vivencias más destacadas en la vida de los adolescentes y jóvenes, debido a que en la universidad es donde se abren camino para conocer, gozar nuevos ambientes, tener relación y conseguir logros académicos. No obstante, en esta etapa, se hallan además con una secuencia de retos y obstáculos de la vida diaria que contribuyen al desarrollo de niveles altos de estrés que, de no ser tratados, tienen la posibilidad de dañar el rendimiento académico, emocional y la paz social del alumno.

Objetivo general

Explicar mediante la recopilación de información el estrés académico, las tácticas de afrontamiento y la interacción de estas dos variables con el rendimiento académico. Analizar el estrés académico y las estrategias de afrontamiento del mismo en los estudiantes universitarios.

Metodología

La metodología se ara por medio de datos cualitativos continuos en escala nominal

Justificación

La etapa universitaria generalmente inicia durante la adolescencia, esta etapa se caracteriza por ser un período principalmente adaptativo en el que se presentan desajustes y situaciones de crisis. Según investigaciones se ha encontrado que, a mayores niveles de estrés académico, los estudiantes universitarios se exponen a la probabilidad de sufrir síntomas que afectan la salud de tipo físico, psicológico y comportamental, entre los que se encuentran: insomnio, cansancio, problemas de

Referencias

1. Silva-Ramos, M. F. (s. f.). Estrés académico en estudiantes universitarios. redalyc.org. _https://www.redalyc.org/jatsRepo/674/67462875008/html/index.html

  1. Suárez-Montes, N., & Díaz-Subieta, L. B. (2015). Estrés académico, deserción y_ estrategias de retención de estudiantes en la educación superior. Revista de Salud _Pública, 17(2), 300-313.
  2. Zárate Depraect, N. E., Soto Decuir, M. G., Castro Castro, M. L., & Quintero Salazar, J. R._ (2017). Estrés académico en estudiantes universitarios: Medidas preventivas. Revista de Alta Tecnología y la Sociedad, 9(4), 92-98.