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resolución de ejercicios de álgebra que están totalmente resueltos
Tipo: Ejercicios
1 / 9
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¡No te pierdas las partes importantes!
Nombre de la licenciatura:
ingenieria industrilal y administrativa
Nombre de la asignatura
Algebra superior
Nombre de la alumna:
mercedes rosmeri estela ruiz
Matricula:
240354343
Docente
Claudio ernesto ledezma cabrera
Unidad
1 numeros reales
Semana
1
Fecha:
13/09/
Nombre de la materia
Álgebra Superior
Nombre de la Licenciatura
XXXX
Nombre del alumno
XXXX
Matrícula
XXXX
Nombre de la Tarea
XXXX
Unidad #
Nombre de unidad
Nombre del Profesor
XXXX
Fecha
XXXX
Álgebra superior
nbn
Actividad 1
“Las matemáticas, no son un juego donde el más rápido gana. Son más
como quién puede ver más allá, a profundidad. Ese es el que logra más.”
-Edward Frenkel
Objetivo de la tarea:
Saber qué son los números reales y cuál es su clasificación.
Aplicar las operaciones fundamentales con números racionales e irracionales, mediante las metodologías conocidas.
Diferenciar entre número racional e irracional, de acuerdo a su concepto.
Representar los números reales en la recta numérica, aplicando el conocimiento adquirido.
Aplicar las leyes de los signos, de los exponentes y de los radicales.
Instrucciones:
Revisa las lecturas correspondientes a la semana 1:
Lectura
Curso de Ambientación a la vida Universitaria (Colombo, 2013).
Números reales (Centro para la Innovación y el Desarrollo de la Educación a Distancia.España, n.d)
Números reales. Solucionario (IES Sant Vicent Ferrer, n.d).
Resuelve los ejercicios desarrollando el procedimiento paso a paso. Puedes ayudarte de la herramienta de insertar fórmula en Word o también
de adjuntar una foto de tu ejercicio completamente legible.
Tabla de ponderación:
Criterio Ponderación
Presentación 10%
Álgebra superior
Álgebra superior
Naturales
Racionales
½ 3/8=v
Álgebra superior
Ejercicio 4. Multiplicación de números enteros.
Efectua las siguientes operaciones, recuerda hacer uso de la propiedad ditributiva en donde corresponda.
TIP:
El producto de un número a por la suma de dos números (b+c) es igual a la suma de los productos ab y ac.
a ( b + c )= ab + ac
a) [
]
b)
+[ 19 − 11 + 2 (− 5 )]=¿ 13
Ejercicio 5. Suma y resta de fracciones.
Planteas las operaciones pertinentes que den solución a cada problema.
TIP: Recuerda que para sumar fracciones debes de aplicar el siguiente procedimiento:
a
b
c
d
ad + bc
bd
y para restar: a
b
c
d
ad − bc
bd
a) Valentín vendió
de cartulina negra el jueves y
el viernes. ¿Qué cantidad de cartulina vendió en total? 3 1/9 + 5 3/7 = 8 34/
a) En la fiesta de cumpleaños de Luisa, Juan comió
del pastel, Fátima
, Luisa
y su padres
¿A qué fracción equivale lo que sobró
de pastel?
4/6 + 1/8 + 3/9 + 2/7 = 0,91 sobra del pastel 91/
Ejercicio 6. Multiplicación y división de fracciones.
Resuelve los siguientes ejercicios.
TIP: Recuerda que para efectuar una multiplicación de fracciones debes seguir lo siguiente
a
b
c
d
ac
bd
y para dividir:
a
b
c
d
ad
bc
Álgebra superior
a)
1/
b)
2
Ejercicio 7. Operaciones con exponentes.
Emplea las leyes de los exponentes para resolver los siguientes ejercicios.
TIP: Aplica las siguientes leyes de los exponentes:
a)
2
3
5
1/ 7776
b)
2
3
2
125
Ejercicio 8. Operaciones con radicales.
Emplea las leyes de los radicales para resolver los siguientes ejercicios.
TIP: Aplica la siguiente ley de los radicales
a) √
√
=3 2 = 4.
b)
√
√
=2 2 = 2.
Ejercicio 9. Clasificación de números.
De acuerdo a la tabla que se presenta palomea a qué clasificación pertenece cada número. Recuerda que puede pertenecer a más de una.
Número real
Entero
positivo
Entero
negativo
Racional Irracional
3 π