Docsity
Log inSign up
Docsity
Prepare for your exams
Prepare for your exams

Study with the several resources on Docsity

Earn points to download
Earn points to download

Earn points by helping other students or get them with a premium plan

Guidelines and tips
Guidelines and tips
Sell on Docsity
Sell on Docsity
Log inSign up

Prepare for your exams

Study with the several resources on Docsity

Find documents

Prepare for your exams with the study notes shared by other students like you on Docsity

Search Store documents

The best documents sold by students who completed their studies

Search through all study resources
Docsity AINEW

Summarize your documents, ask them questions, convert them into quizzes and concept maps

Explore questions

Clear up your doubts by reading the answers to questions asked by your fellow students

Earn points to download

Earn points by helping other students or get them with a premium plan

Share documents
download point icon20 Points

For each uploaded document

Answer questions
download point icon5 Points

For each given answer (max 1 per day)

All the ways to get free points
Get points immediately

Choose a premium plan with all the points you need

Study Opportunities

Choose your next study program

Get in touch with the best universities in the world. Search through thousands of universities and official partners

Community

Ask the community

Ask the community for help and clear up your study doubts

University Rankings

Discover the best universities in your country according to Docsity users

Free resources

Our save-the-student-ebooks!

Download our free guides on studying techniques, anxiety management strategies, and thesis advice from Docsity tutors

From our blog

Exams and Study
Go to the blog

Una empresa fabrica los productos A, B y C. Cada producto es procesado en tres departament, Cheat Sheet of Deductive Database Systems

Maine Maritime Academy (MMA)Deductive Database Systems

cUna empresa fabrica los productos A, B y C. Cada producto es procesado en tres departamentos: I, II y III. El total de horas de mano de obra disponibles por semana para los departamentos I, II y III son 900, 1080 y 840, respectivamente. Los requerimientos de tiempo (en horas por unidad) y la utilidad por unidad de cada producto son los siguientes:

Typology: Cheat Sheet

2023/2024

Uploaded on 11/29/2024

julio-carlosama
julio-carlosama 🇺🇸

2 documents

1 / 2

Toggle sidebar

This page cannot be seen from the preview

Don't miss anything!

bg1
Escuela Superior de Administraci´on P´ublica
Territorial Nari˜no-Alto Putumayo
CETAP: Pasto
Programa: Administraci´on P´ublica Territorial
Asignatura: Matem´aticas II
Taller 6
M´etodo simplex
Docente: Hamilton Mauricio Ruiz
Fecha: 25 de noviembre de 2024
Objetivos
Comprender el funcionamiento del m´etodo simplex para resolver problemas de pro-
gramaci´on lineal y encontrar soluciones ´optimas en sistemas con m´ultiples restric-
ciones y variables.
Aplicar el m´etodo simplex para optimizar recursos y tomar decisiones eficientes en
escenarios pr´acticos relacionados con la administraci´on p´ublica y otras ´areas.
Instrucciones
1. El taller debe ser entregado a m´as tardar el d´ıa viernes 29 de noviembre de 2024 a las
23:59, por medio del enlace dispuesto en la plataforma MOODLE, sin excepciones.
Aseg´urense de cumplir con el plazo para evitar inconvenientes.
2. El trabajo final debe ser presentado en un documento PDF,organizado en un orden
l´ogico y coherente. Aseg´urense de que el documento est´e claramente titulado, con
su nombre completo e incluya una portada con la informaci´on b´asica del taller.
1
pf2

Partial preview of the text

Download Una empresa fabrica los productos A, B y C. Cada producto es procesado en tres departament and more Cheat Sheet Deductive Database Systems in PDF only on Docsity!

Escuela Superior de Administraci´on P´ublica Territorial Nari˜no-Alto Putumayo CETAP: Pasto

Programa: Administraci´on P´ublica Territorial Asignatura: Matem´aticas II

Taller 6

M´etodo simplex

Docente: Hamilton Mauricio Ruiz Fecha: 25 de noviembre de 2024

Objetivos

Comprender el funcionamiento del m´etodo simplex para resolver problemas de pro- gramaci´on lineal y encontrar soluciones ´optimas en sistemas con m´ultiples restric- ciones y variables.

Aplicar el m´etodo simplex para optimizar recursos y tomar decisiones eficientes en escenarios pr´acticos relacionados con la administraci´on p´ublica y otras ´areas.

Instrucciones

  1. El taller debe ser entregado a m´as tardar el d´ıa viernes 29 de noviembre de 2024 a las 23:59, por medio del enlace dispuesto en la plataforma MOODLE, sin excepciones. Aseg´urense de cumplir con el plazo para evitar inconvenientes.
  2. El trabajo final debe ser presentado en un documento PDF,organizado en un orden l´ogico y coherente. Aseg´urense de que el documento est´e claramente titulado, con su nombre completo e incluya una portada con la informaci´on b´asica del taller.

Actividad: M´etodo simplex

Use el m´etodo simplex para resolver paso a paso los siguientes ejercicios.

  1. (Valor: 2,5 puntos). Un agricultor tiene 150 acres de tierras aptas para los cul- tivos A y B. El costo de trabajar el cultivo A es de $40 por acre, mientras que el del cultivo B es de $60 por acre. El agricultor tiene un m´aximo de $7400 disponibles para el cultivo de la tierra. Cada acre del cultivo A requiere 20 horas de mano de obra, y cada acre del cultivo B requiere 25. El agricultor tiene un m´aximo de 3300 horas de mano de obra disponibles. Si se espera obtener una utilidad de $150 por acre en el cultivo de A y $200 por acre en el cultivo B, ¿cu´antos acres de cada cultivo debe plantar a fin de maximizar sus utilidades? ¿Cu´al es la mayor utilidad que el agricultor puede obtener? ¿Hay sobrantes de los recursos?
  2. (Valor: 2,5 puntos). Una empresa fabrica los productos A, B y C. Cada producto es procesado en tres departamentos: I, II y III. El total de horas de mano de obra disponi- bles por semana para los departamentos I, II y III son 900, 1080 y 840, respectivamente. Los requerimientos de tiempo (en horas por unidad) y la utilidad por unidad de cada producto son los siguientes:

¿Cu´antas unidades de cada producto debe fabricar la empresa con el fin de maximizar sus utilidades? ¿Cu´al es la utilidad m´axima que la empresa puede obtener? ¿Hay sobrantes de los recursos?