MIGUEL ARTURO VÁZQUEZ ISLAS
“REPORTE DE LECTURAS VISTAS EN CLASE, RESUMEN”
CINCO SENTIDOS DE LA GRAMÁTICA
“[…] Por lo tanto, desde el punto de vista histórico, la noción de semántica nace con referencia
a esa entidad imponderable que es el significado y solo en medida accesoria se hace cargo del
significado de las palabras, es decir, de los términos aislados.
Para hacerlo, no hacía falta una ciencia sino una práctica empírica, la lexicografía entendida en
su sentido más artesanal, es decir, la práctica de la complicación de diccionarios. Sin embargo
no hay que olvidar que toda lexicografía es descripción de un lenguaje, esto es, de una entidad
abstracta; no es descripción, por lo tanto, de esa práctica de la parole a través de la cual el
hablante “significa” algo.
Si examinamos el uso terminológico de Abelardo, nos damos cuenta de que una expresión verbal
significa un concepto mental, designa o denota la definición o el “sentido” y nombra la cosa.
1.Semántica como estudio de significado de los términos fuera de todo contexto.
Podríamos adscribir a este apartado la teoría carpiana de los postulados de significado,
gran parte de la semántica componencial y de los diferentes análisis sémicos, por no
hablar de la lexicografía de cualquier tipo y tendencia.
2.Semántica como estudio de los sistemas el contenido, o semántica estructural.
Naturalmente este Hjelmslev y, en general, los enfoques estructuralistas de los campos
semánticos et similia.
3.Semántica como estudio de la relación ente, entre término (o enunciado) y referente, es
decir, como estudio de la referencia. Pongamos, por ejemplo, a Morris, a Ogden y a
Richards, a mucha filosofía analítica e, in primis, a Kripkt. Pero quisiera recordar también
las distinciones que he planteado en Kant y ornitorrinco entre dar instrucciones para
identificar el posible referente de un término y el acto de referencia.
4.Semántica como estudio de las condiciones de verdad de los enunciados.
5.Semántica como estudio del sentido particular que los términos o enunciados adquieren
en el contexto, es decir, en el conjunto textual.
[…] El diccionario desarrolla, por lo tanto, entradas delicadas a la Semántica discursiva, la
Semántica fundamental, la Semántica generativa, la Semántica narrativa, el Sema y el Semema,
pero en clave estrictamente greimasiana.
