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INDICE
- Descripción general……………………………………………………1,
- Justificación……………………………………………………………
- Objetivos ………………………………. .…………………………
- Metas e indicadores…………………………………………………
- Metodología……………………………………………………………
- Condiciones mínimas………………………………………………
- Análisis de recursos ……………………………………………………………
- Cronograma…………………………………………………9,
- Presupuesto…………………………………………………………
- Bibliografía ……………………………………………………………
Descripción general Institución pública basada en los principios de inclusión, gratuidad, libre acceso a la información, creatividad, innovación y la participación ciudadana activa. Las bibliotecas comunitarias son espacios creados y mantenidos por miembros de una comunidad con el propósito de promover el acceso a la información, la educación y la cultura. Estas bibliotecas ofrecen una variedad de servicios, como préstamo de libros, actividades educativas, talleres, acceso a computadoras e internet, entre otros. El objetivo principal es fomentar la inclusión social, el aprendizaje continuo y el empoderamiento de los miembros de la comunidad a través del acceso equitativo a la información y el conocimiento. Proporcionan servicios de información para ayudar a los miembros de la comunidad (especialmente a niños y jóvenes) a satisfacer sus necesidades de lectura e información, estimulando el interés y apreciando de la lecto-escritura y el aprendizaje de los niños. Para tener una buena biblioteca puedes incluir algunos pasos: Publicidad: Puedes probar creando una página de alguna red (Facebook) por ejemplo para que publiques sobre tu biblioteca, o puedes usar otras redes sociales de la comunidad con el fin de darle promoción a tu biblioteca.
Justificación Las bibliotecas comunitarias son fundamentales por varias razones ● Acceso a la información: En muchas comunidades, en especial en las áreas rurales o desfavorecidas, el acceso a libros y recursos educativos puede ser limitado. Las bibliotecas comunitarias ofrecen un espacio donde las personas pueden acceder a una variedad de materiales de lectura, recursos educativos y tecnología, sin importar su situación económica. ● Promoción de la lectura y la educación: Las bibliotecas comunitarias incitan la lectura y el aprendizaje continuo al proporcionar acceso a libros y recursos educativos gratuitos. ● Centro de la comunidad: Las bibliotecas comunitarias sirven como puntos de encuentro donde las personas pueden reunirse, interactuar y participar en actividades culturales y educativas. ● Empoderamiento: Al permitir que los miembros de la comunidad participen en su gestión y operación, las bibliotecas comunitarias promueven el empoderamiento local. ● Inclusión social: Las bibliotecas comunitarias son espacios inclusivos que acogen a personas de diferentes orígenes, edades y condiciones sociales.
OBJETIVOS
GENERALES
Obtener un espacio adecuado para la biblioteca. Establecer alianzas con otras organizaciones locales, como escuelas, centros comunitarios y empresas, para fortalecer los recursos y servicios de la biblioteca. ESPECIFICOS Establecer programas de alfabetización para aquellos que lo necesiten. Adquirir los recursos necesarios, como estanterías, libros, mobiliario y equipo de oficina. Organizar actividades educativas, como talleres de lectura, clubes de lectura, y eventos culturales.
Metodología Proyecto de Creación de la Biblioteca Comunitaria "Lectura para Todos
- Investigación y análisis de necesidades: Realizamos encuestas y entrevistas en la comunidad para entender sus necesidades de lectura y recursos educativos. Descubrimos que hay una alta demanda de acceso a libros infantiles y materiales educativos para estudiantes de primaria y secundaria.
- Definición de objetivos y alcance: Establecemos el objetivo de crear una biblioteca que ofrezca una amplia selección de libros infantiles y materiales educativos para apoyar el aprendizaje de los niños y jóvenes en la comunidad.
- Planificación del espacio: Diseñamos un espacio que incluya una sección infantil con libros ilustrados, una zona de lectura tranquila, áreas de estudio para estudiantes mayores y una sala de actividades para eventos y talleres.
- Selección de recursos y adquisición: Basados en nuestros objetivos, adquirimos una colección inicial de libros infantiles, libros de texto, y materiales educativos en diferentes formatos, incluyendo libros impresos, eBooks y recursos en línea.
- Desarrollo de políticas y procedimientos: Establecemos políticas de préstamo, horarios de apertura, y normas de comportamiento para garantizar un ambiente seguro y acogedor para todos los usuarios.
- Tecnología y sistemas de información: Implementamos un sistema de gestión de bibliotecas para organizar y catalogar nuestra colección, y proporcionamos acceso a computadoras e internet para investigación y estudio.
- Promoción y difusión: Organizamos eventos de inauguración, clubes de lectura, y talleres educativos para promover la biblioteca y atraer a la comunidad. También utilizamos redes sociales y volantes para difundir información sobre nuestros servicios.
- Evaluación y mejora continua: Realizamos encuestas periódicas y recopilamos comentarios de los usuarios para evaluar la efectividad de nuestros servicios y hacer ajustes según sea necesario, como agregar más libros en ciertas áreas o ampliar los horarios de apertura.
Condiciones Mínimas Biblioteca
- Espacio Físico Adecuado: Se requiere un espacio físico lo suficientemente grande para albergar la colección de libros, áreas de lectura, computadoras para acceso a internet, y salas para eventos y actividades.
- Colección Inicial de Recursos: Se necesitan recursos iniciales como libros infantiles, libros de texto, materiales educativos, revistas y recursos digitales para satisfacer las necesidades de la comunidad.
- Mobiliario y Equipamiento Básico: Se deben adquirir estanterías, mesas, sillas, computadoras, impresoras y otros equipos necesarios para el funcionamiento diario de la biblioteca.
- Sistema de Gestión de Bibliotecas: Es fundamental implementar un sistema de gestión de bibliotecas para organizar y catalogar la colección de recursos, facilitar el préstamo de materiales y gestionar la membresía de los usuarios.
- Personal Capacitado: Se requiere personal capacitado, como bibliotecarios y asistentes, para gestionar las operaciones diarias de la biblioteca, ayudar a los usuarios y organizar actividades y eventos.
- Acceso a Internet: Es importante proporcionar acceso gratuito a internet para que los usuarios puedan realizar investigaciones, acceder a recursos en línea y participar en actividades educativas.
- Políticas y Procedimientos Establecidos: Se deben establecer políticas y procedimientos claros relacionados con el préstamo de materiales, el uso de las instalaciones, el comportamiento de los usuarios y la seguridad de la biblioteca.
- Programas de Promoción y Difusión: Es esencial desarrollar programas de promoción y difusión para dar a conocer la biblioteca a la comunidad, atraer nuevos usuarios y fomentar la participación en eventos y actividades. Estas condiciones mínimas proporcionarán una base sólida para el funcionamiento inicial de la biblioteca "Lectura para Todos", asegurando que pueda cumplir con su misión de promover la lectura y el aprendizaje en la comunidad.
CRONOGRAMA.
La creación de un cronograma para nuestra biblioteca comunitaria nos ayudará a organizar y planificar todas las etapas del proceso. Por lo que enlistaremos:
- Investigación y planificación (1 mes): Investigar las necesidades de la comunidad. Realizar encuestas o reuniones comunitarias para recopilar ideas y sugerencias. Establecer objetivos y metas para la biblioteca. Crear un plan estratégico y un presupuesto preliminar.
- Obtención de financiamiento (3-6 meses): Identificar fuentes de financiamiento, como subvenciones, donaciones, patrocinios y eventos de recaudación de fondos. Solicitar y asegurar financiamiento para el proyecto.
- Selección del espacio (1-2 meses): Identificar posibles ubicaciones para la biblioteca. Evaluar la accesibilidad, el tamaño y otras características del espacio. Negociar el alquiler o la compra del espacio seleccionado.
- Diseño y preparación del espacio (2-3 meses): Contratar arquitectos o diseñadores para crear un plan de diseño para la biblioteca. Obtener permisos y licencias necesarias. Realizar trabajos de remodelación o adecuación del espacio según el diseño.
- Adquisición de materiales y equipamiento (1-2 meses): Comprar estanterías, muebles, equipos de computación, libros y otros materiales necesarios. Organizar la entrega e instalación de los materiales y equipos.
- Contratación de personal (1-2 meses): Publicar y promocionar las vacantes de empleo. Realizar el proceso de selección y contratación de personal, incluyendo bibliotecarios, asistentes de biblioteca y otros empleados necesarios.
- Desarrollo de programas y servicios (1-2 meses): Diseñar programas y servicios para la biblioteca, como clubes de lectura, talleres y eventos culturales. Establecer políticas y procedimientos para el funcionamiento de la biblioteca .
- Marketing y promoción (1-2 meses): Desarrollar materiales de marketing, como folletos, carteles y anuncios. Promocionar la apertura de la biblioteca a través de medios locales, redes sociales y otros canales. Apertura y operación continua: Celebrar un evento de inauguración para la comunidad. Comenzar a ofrecer programas y servicios según lo planeado. Monitorear y evaluar el funcionamiento de la biblioteca, realizando ajustes según sea necesario.
Bibliografía https://www.aarp.org/espanol/hogar-familia/casa-jardin/info-2021/crear-una-biblioteca- comunitaria.html https://pdf.usaid.gov/pdf_docs/PA00J48S.pdf
