Noticia
(Es importante resaltar que la presente no es una noticia directamente relacionada con la problemática en
mi contexto, pero que si hace referencia a la misma, siendo esta una situación que se presenta a nivel
nacional)
https://www.noticiasrcn.com/colombia/ninos-sordos-en-bogota-no-han-recibido-clase-por-falta-de-
interpretes-375057
Niños sordos en Bogotá no han recibido clase por falta de intérpretes
Los padres de menores con discapacidad auditiva denuncian que el distrito no ha contratado a los
intérpretes que necesitan para recibir sus clases.
Ya se cumplieron varios días esperando que los niños sordos que estudian en los colegios públicos de
Bogotá puedan iniciar su año escolar sin ningún problema, sin embargo, las clases no han podido empezar
debido a que la Secretaría de Educación no ha contratado los intérpretes. Los padres de niños con
discapacidad auditiva denuncian que el distrito no ha contratado a los intérpretes que estos pequeños
necesitan para recibir sus clases.
Estrategias o programas para atender el problema descrito
Programa de Educación Inclusiva del Ministerio de Educación Nacional: Este programa
busca asegurar que las instituciones educativas cuenten con personal capacitado en lengua de
señas colombiana, mediante la promoción de formación y contratación de intérpretes y docentes
con competencias para apoyar a estudiantes con discapacidad auditiva.
