MODELO TALENTO EMPRENDEDOR MÒDULO I
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Programa Educativo:
Nombre del docente:
Nombre del estudiante (s)
Tema / Subtema:
5.3 Todo cambia, nada es… (Megatendencias)
Evidencia:
ENSAYO
Competencia:
Conoce y comprende la complejidad del entorno, identificando las megatendencias, por medio de la investigación, socialización, comunicación y creatividad, generando nuevas oportunidades de emprendimiento. Desarrolla su creatividad mediante la creación de ideas de negocio, mediante la
innovación.
Instrucciones:
1.- El docente llenará la Rubrica en función del desempeño mostrado por el (la) estudiante (es)
2.- Se marca el puntaje obtenido que corresponda con él desempeño dentro de "Puntos ", emitiendo las observaciones y retroalimentación que considere necesarias
3.- El puntaje máximo de la evaluación es de 30 puntos
4.- Para que el estudiante sea evaluado en los indicadores A,B,C,D,F deberá cumplir con los indicadores marcados con M (mínimos)
5.- Deberá colocar el puntaje de cada ítem y realizar la sumatoria
CONCEPTO A EVALUAR EXCELENTE NOTABLE
BUENO
1. Presentación y tiempo de entrega
El ensayo se entregó en la fecha
estipulada, presenta los datos de
quien lo elaboró, es un escrito legible
y limpio.
El ensayo se entregó en la fecha
estipulada, presenta los datos
incompletos de quien lo elaboró, es
un escrito parcialmente legible, pero
limpio.
El ensayo se entregó un día después de la fecha
estipulada, presenta los datos incompletos de quien lo
elaboró, es un escrito poco legible y limpio.
(5 puntos) (5 puntos) (4 puntos)
(3 punto)
2. Redacción y ortografía El ensayo se entregó escrito a mano
máximo en una cuartilla, en la fecha
estipulada y sin faltas de ortografía.
El ensayo se entregó escrito a mano y
excediendo una cuartilla (máximo
cuartilla y media), en la fecha
estipulada y con una falta de
ortografía.
El ensayo se entregó escrito a mano excediendo una
cuartilla (máximo dos), en la fecha estipulada y con
tres faltas de ortografía.
(7 puntos) (7 puntos) (5 puntos)
(3 puntos)
3. Introducción
En la introducción se precisa el
objetivo y la importancia que se
desea alcanzar con el ensayo,
menciona las características futuras
ante la globalización.
En la introducción se precisa el
objetivo y la importancia que se
desea alcanzar con el ensayo, pero lo
hace de manera parcial.
En la introducción precisa el objetivo, pero no la
importancia que se desea alcanzar con el ensayo.
(7 puntos) (7 puntos) (5 puntos)
(3 puntos)
