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Lista de control para evaluación, Schemes and Mind Maps of Endodontics

Lista de control para evaluación de mapas conceptuales

Typology: Schemes and Mind Maps

2024/2025

Uploaded on 06/18/2025

marisol-cedillo-perez-1
marisol-cedillo-perez-1 🇺🇸

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Lista de Control para Evaluar el Mapa Conceptual sobre Antecedentes y
Metodología del Proceso de Enfermería:
Mapa Conceptual
o ¿El mapa conceptual tiene un título claro y descriptivo?
o ¿Las relaciones entre las ideas y conceptos son visualmente claras y
lógicas?
o ¿Las relaciones entre las ideas y conceptos relacionados con la
metodología son visualmente claras y lógicas?
Elementos Visuales del Mapa Conceptual
o ¿Se utilizaron colores de manera efectiva para mejorar la comprensión
del mapa?
o ¿Las líneas y conexiones entre ideas facilitan la comprensión de las
relaciones?
o Las palabras nexo se relacionan con las ideas.
Claridad y Legibilidad
o ¿El mapa conceptual es legible y presenta la información de manera
ordenada?
o ¿Las ideas están representadas de manera clara y fácilmente
comprensible?
Inclusión de Referencias Bibliográficas
o ¿Se incluyeron referencias bibliográficas para respaldar la información
presentada en el mapa conceptual?
Impresión y Pegado o Transcripción la Libreta
o ¿El mapa conceptual fue impreso o transcrito de manera legible?
o ¿Fue pegado o transcrito en la libreta de manera ordenada y
estéticamente presentable?
Evidencia Fotográfica
o ¿Se ha subido una foto clara del mapa conceptual en este apartado
antes de la fecha límite?
Solicitud de Retroalimentación
o ¿Se ha solicitado retroalimentación específicamente sobre el mapa
conceptual a la docente?

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Lista de Control para Evaluar el Mapa Conceptual sobre Antecedentes y Metodología del Proceso de Enfermería:

  • Mapa Conceptual o ¿El mapa conceptual tiene un título claro y descriptivo? o ¿Las relaciones entre las ideas y conceptos son visualmente claras y lógicas? o ¿Las relaciones entre las ideas y conceptos relacionados con la metodología son visualmente claras y lógicas?
  • Elementos Visuales del Mapa Conceptual o ¿Se utilizaron colores de manera efectiva para mejorar la comprensión del mapa? o ¿Las líneas y conexiones entre ideas facilitan la comprensión de las relaciones? o Las palabras nexo se relacionan con las ideas.
  • Claridad y Legibilidad o ¿El mapa conceptual es legible y presenta la información de manera ordenada? o ¿Las ideas están representadas de manera clara y fácilmente comprensible?
  • Inclusión de Referencias Bibliográficas o ¿Se incluyeron referencias bibliográficas para respaldar la información presentada en el mapa conceptual?
  • Impresión y Pegado o Transcripción la Libreta o ¿El mapa conceptual fue impreso o transcrito de manera legible? o ¿Fue pegado o transcrito en la libreta de manera ordenada y estéticamente presentable?
  • Evidencia Fotográfica o ¿Se ha subido una foto clara del mapa conceptual en este apartado antes de la fecha límite?
  • Solicitud de Retroalimentación o ¿Se ha solicitado retroalimentación específicamente sobre el mapa conceptual a la docente?