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Las Partes del Cuerpo: Hoja de Trabajo para Aprender el Vocabulario, Exercises of English Language

Las partes del cuerpo vamos a cantar y tú las tienes que tocar. El pelo, la cabeza, ... j) Tapón tiene roto un hueso de la pierna. a) ¿Qué día es?

Typology: Exercises

2021/2022

Uploaded on 09/12/2022

gail
gail 🇺🇸

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LEVEL 1
PARTS OF THE BODY
LAS PARTES
DEL CUERPO
WORKSHEET
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pfe

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LEVEL 1

PARTS OF THE BODY

LAS PARTES

DEL CUERPO

W O R K S H E E T

LAS PARTES DEL CUERPO PARTS OF THE BODY NOMBRE:

  1. ¡Vamos a cantar! Aprende la canción de “Las partes del cuerpo”.

L a s p a r t e s d e l c u e r p o v a m o s a c a n t a r y t ú l a s t i e n e s q u e t o c a r.

E l p e l o , l a c a b e z a , e l c u e l l o , l a g a r g a n t a ,

l o s h o m b r o s , l o s b r a z o s , l o s d e d o s y l a s m a n o s ,

l a e s p a l d a , l a b a r r i g a , l a s p i e r n a s , l a s r o d i l l a s ,

l o s p i e s , l o s d e d o s d e l o s p i e s. L a s p a r t e s d e l a c a r a ,

l o s o j o s , l a n a r i z , l a o r e j a , l a b o c a.

L o s l a b i o s , , l o s d i e n t e s , l a l e n g u a y l a f r e n t e

y e m p e z a m o s o t r a v e z...

LAS PARTES DEL CUERPO PARTS OF THE BODY NOMBRE:

LA LENGUA LOS LABIOS LA FRENTE

LA OREJA LA BOCA

LOS OJOS

LOS DIENTES LA NARIZ

BANCO DE PAL ABRAS:

EL PELO LOS BRAZOS LOS HOMBROS LA CABEZA

LAS PIERNAS EL CUELLO LOS DEDOS

LA BARRIGA LAS RODILLAS

LA GARGANTA LA ESPALDA LAS MANOS

BANCO DE PAL ABRAS:

  1. Escribe cada palabra debajo del dibujo correcto.
  2. Escribe cada palabra debajo del dibujo correcto.

LAS PARTES DEL CUERPO PARTS OF THE BODY NOMBRE:

Hola, me llamo “Pipa”.

Hola, me llamo “Espinilla”.

Tiene 3 ojos.

Tiene 5 ojos.

Tiene 2 orejas.

No tiene orejas.

No tiene boca.

Tiene 2 dientes.

No tiene manos.

Tiene mucho pelo.

Tiene 2 brazos.

No tiene manos.

Tiene 2 piernas.

No tiene pies.

  1. Une cada frase con el monstruo al que describe.
  2. Dibuja un monstruo. Inventa un nombre para tu monstruo y escribe 5 frases usando “TIENE....” = he/she has... o “NO TIENE...” = he/she doesn’t have.. para describirlo. Presenta tu monstruo al resto de la clase. Por ejemplo : Pepe tiene 3 ojos. Pepe no tiene pelo.....

LAS PARTES DEL CUERPO PARTS OF THE BODY NOMBRE:

  1. ¡ Vamos a leer!

LAS PARTES DEL CUERPO PARTS OF THE BODY

NOMBRE:

LAS PARTES DEL CUERPO PARTS OF THE BODY NOMBRE:

  1. ¿Verdadero o falso? Escribe verdadero o falso al lado de cada frase.
  2. Contesta a estas preguntas.

a) Es viernes por la noche. b) Tapón y sus amigos están en el parque. c) Tapón y sus amigos están en la feria del barrio. d) Tapón y sus amigos están saltando en una atracción de la feria. e) Paola le dice a Tapón que salte más alto. f) Tapón se cae y se hace daño. g) Paola se enfada con Tapón porque nunca tiene cuidado. h) La mama de Lucía lleva a Tapón y sus amigos al hospital. i) La doctora hace una radiografía a Tapón. j) Tapón tiene roto un hueso de la pierna.

a) ¿Qué día es?

b) ¿Es por la mañana o por la noche?

c)¿Qué están haciendo Tapón y sus amigos?

d) ¿Qué partes del cuerpo le duelen a Tapón?

e) ¿Le duele de verdad el pelo de la cabeza o es una broma?

f ) ¿Adónde van Tapón y sus amigos con la mamá de Lucía?

g) ¿Qué dice la doctora cuando ve a Tapón?

h) ¿Le duelen de verdad las pestañas de los ojos a Tapón o es una broma?

i) ¿Se ha roto Tapón algún hueso?

j) ¿Qué le dice la doctora a Tapón cuando se despide?

k) ¿Qué dice Paola al final de la historia?

LAS PARTES DEL CUERPO PARTS OF THE BODY NOMBRE:

Sopa 1 (Fácil)

Oreja

Nariz Ojos

Boca

Brazos

Piernas

Manos

Pelo

Cabeza

Dedos

  1. Haz la sopa de letras.

LAS PARTES DEL CUERPO PARTS OF THE BODY

NOMBRE:

soluciones

Sopa 1

Sopa 2

LAS PARTES DEL CUERPO PARTS OF THE BODY NOMBRE:

W O R K S H E E T S W O R K S H E E T S

W O R K S H E E T S W O R K S H E E T S

W O R K S H E E T S W O R K S H E E T S

  1. ¡ Vamos a jugar al bingo! Have your students write body parts in the boxes as they choose. The teacher lists the body parts at random and the first student that gets blackout says “BINGO!” The person that gets bingo first gets to announce the body parts for the next round. Use the template below to make copies for your students.