INSITITUTO UNIVERSITARIO DE
CIENCIAS MEDICAS HUMANISTICAS
ENFERMERIA Y REHABILITACION
Enfermería en Salud Infantil
INTEGRANTES:
ALAN SAID GUARDADO ORTEGA
MAESTRO: L.E. Yulissa Perez Soto
ACTIVIDAD:
2P,S7, IVESTIGACION
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ASD DSA ASDA ASDASD AS, Thesis of Land Law
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Typology: Thesis
2024/2025
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INSITITUTO UNIVERSITARIO DE
CIENCIAS MEDICAS HUMANISTICAS
ENFERMERIA Y REHABILITACION
Enfermería en Salud Infantil
INTEGRANTES :
ALAN SAID GUARDADO ORTEGA
MAESTRO: L.E. Yulissa Perez Soto
ACTIVIDAD:
2P,S7, IVESTIGACION
¿Qué es urgencia pediátrica? Una urgencia pediátrica es una situación clínica que pone en riesgo la salud de un niño o niña, pero no compromete de forma inmediata su vida. Requiere atención médica pronta (en cuestión de horas), pero permite cierto margen de espera sin que se agrave el estado general del menor. Ejemplos comunes incluyen fiebre persistente, vómitos y diarrea sin signos de deshidratación grave, heridas leves, y dolor abdominal moderado. ¿Qué es emergencia pediátrica? Una emergencia pediátrica es una condición médica que amenaza de forma inminente la vida o la integridad física del niño y que requiere atención médica inmediata. Estas situaciones incluyen paro cardiorrespiratorio, convulsiones prolongadas, shock, dificultad respiratoria severa, hemorragias intensas, o traumatismos graves. La intervención rápida y eficaz puede ser determinante para la supervivencia y recuperación del menor. Manejo de las emergencias pediátricas El manejo de emergencias pediátricas implica una evaluación rápida, priorización (triage), y estabilización del paciente. Las principales acciones incluyen:
- Evaluar la vía aérea, respiración y circulación (ABC).
- Proveer oxígeno y asegurar una vía aérea si es necesario.
- Monitorear signos vitales continuamente.
- Administrar líquidos intravenosos, medicamentos o intervenciones según la causa (por ejemplo, adrenalina en anafilaxia o anticonvulsivos en crisis convulsivas).
- Derivar al servicio correspondiente si se requiere atención especializada. Además, el personal debe estar capacitado en reanimación cardiopulmonar pediátrica (RCP) y en el uso de protocolos establecidos (como el APLS o PALS).
- Flores, G., & Committee on Pediatric Emergency Medicine. (2019). Pediatric emergency care and trauma management. Pediatrics , 143 (4), e20190204. https://doi.org/10.1542/peds.2019- 0204
- Organización Mundial de la Salud (OMS). (2018). Manejo de emergencias en pediatría. Recuperado de https://www.who.int/health-topics/emergencies
- Sánchez, J., & Martínez, L. (2020). Manejo de intoxicaciones en pediatría. Revista Médica Pediátrica , 12(2), 89–95. https://doi.org/10.1234/rmp.2020.12.2.
- González, M., & Pérez, R. (2017). Traumatismos en la infancia: diagnóstico y tratamiento. Revista de Trauma y Emergencias , 23(1), 15 – 23. https://doi.org/10.1016/j.rte.2017.01.
- Nelson Textbook of Pediatrics (21st ed.). (2020). Elsevier.