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2024 AQA AS FRENCH 7651/1 Paper 1 Listening, Reading and Writing Verified Question Paper, Exams of French Language

2024 AQA AS FRENCH 7651/1 Paper 1 Listening, Reading and Writing Verified Question Paper and Marking Scheme Attached June 2024 FRENCH Paper 1 Listening, Reading and Writing Friday 17 May 2024 Materials For this paper you must have: • listening material. Instructions Morning Time allowed: 1 hour 45 minutes For Examiner’s Use Question Mark • Use black ink or black ball-point pen. • Fill in the boxes at the top of this page. • Answer all questions in Section A and all questions in Section B. • You must answer the questions in the spaces provided. Do not write outside the box around each page or on blank pages. • Do all rough work in this book. Cross through any work you do not want to be marked. Information • The marks for each question are shown in brackets. • The maximum mark for this paper is 90. • You must not use a dictionary. • You should note that the quality of your written language in both French and English will be taken into account when marks

Typology: Exams

2024/2025

Available from 04/25/2025

ann-mayes
ann-mayes 🇺🇸

4.5

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7651/1
IB/M/Jun24/G4001/E5
2024 AQA AS FRENCH 7651/1 Paper 1 Listening, Reading and
Writing
Verified Question Paper and Marking Scheme Attached
June 2024
FRENCH
Paper 1 Listening, Reading and Writing
Friday 17 May 2024 Morning Time allowed: 1 hour 45 minutes
Materials
For this paper you must have:
listening material.
Instructions
Use black ink or black ball-point pen.
Fill in the boxes at the top of this page.
Answer all questions in Section A and all questions in Section B.
You must answer the questions in the spaces provided. Do not write outside
the box around each page or on blank pages.
Do all rough work in this book. Cross through any work you do not want to be marked.
Information
The marks for each question are shown in brackets.
The maximum mark for this paper is 90.
You must not use a dictionary.
You should note that the quality of your written language in both French and English will be
taken into account when marks are awarded.
In questions requiring a summary you should write no more than 70 words and you should
write in full sentences.
If you need extra space for your answer(s), use the lined pages at the end of this book. Write
the question number against your answer(s).
This paper is divided into two sections:
Section A Listening and Writing 35 marks
Section B Reading and Writing 55 marks.
Advice
You may play back the listening material as many times as you wish.
You are, however, advised to allocate your time as follows: Listening and
Writing 40 minutes approximately
Reading and Writing 1 hour 5 minutes approximately.
For Examiner’s Use
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IB/M/Jun24/G4001/E5 7651/

2024 AQA AS FRENCH 76 51/1 Paper 1 Listening, Reading and Writing Verified Question Paper and Marking Scheme Attached June 2024

FRENCH

Paper 1 Listening, Reading and Writing

Friday 17 May 2024 Morning Time allowed: 1 hour 45 minutes

Materials For this paper you must have:

  • listening material.

Instructions

  • Use black ink or black ball-point pen.
  • Fill in the boxes at the top of this page.
  • Answer all questions in Section A and all questions in Section B.
  • You must answer the questions in the spaces provided. Do not write outside

the box around each page or on blank pages.

  • Do all rough work in this book. Cross through any work you do not want to be marked.

Information

  • The marks for each question are shown in brackets.
  • The maximum mark for this paper is 90.
  • You must not use a dictionary.
  • You should note that the quality of your written language in both French and English will be

taken into account when marks are awarded.

  • In questions requiring a summary you should write no more than 70 words and you should

write in full sentences.

  • If you need extra space for your answer(s), use the lined pages at the end of this book. Write

the question number against your answer(s).

  • This paper is divided into two sections:

Section A Listening and Writing 35 marks Section B Reading and Writing 55 marks. Advice

  • You may play back the listening material as many times as you wish.
  • You are, however, advised to allocate your time as follows: Listening and

Writing 40 minutes approximately Reading and Writing 1 hour 5 minutes approximately. For Examiner’s Use Question Mark 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 TOTAL

0 1. 3 Asma [2 marks] 6 Section A Listening and Writing Answer all questions in the spaces provided. Do not write outside the box Length of passage: One minute and 04 seconds Tracks: 02 – 13 Les nouvelles technologies en Belgique Ecoutez ces interviews sur les dangers des nouvelles technologies pour les enfants belges. A Les enfants peuvent devenir accros aux nouvelles technologies. B Les enfants risquent de ne pas interagir avec les autres. C On peut tomber sur des gens mal intentionnés. D Les parents doivent donner un exemple à leurs enfants. E Le milieu scolaire pourrait s’ajouter aux efforts des parents. F Il faut empêcher les enfants de passer trop de temps à l’écran. G Les enfants sont facilement influencés par les fausses informations. H Les nouvelles technologies peuvent nuire à la santé des enfants. Ecrivez dans les cases les lettres des deux phrases vraies qui correspondent à chaque personne. (^0 1). 1 Nadia [2 marks] 0 1. 2 Félix [2 marks]

Length of passage: One minute and 18 seconds Tracks: 27 – 39 Do not write outside the box (^0 3) Les jeunes qui ne veulent pas d’enfants Ecoutez cette interview avec des jeunes Français qui ne veulent pas devenir parents. Ecrivez en français et en phrases complètes un paragraphe de 70 mots au maximum où vous résumez ce que vous avez compris suivant ces points :

  • pourquoi Florence ne veut pas d’enfants ( trois raisons) [3 marks]
  • comment la vie de sa mère a influencé Manon ( deux détails) [2 marks]
  • pourquoi Jérôme ne veut pas d’enfants ( deux raisons). [2 marks] Attention! Il y a 5 points supplémentaires pour la qualité de votre langue. Essayez donc d’utiliser vos propres mots autant que possible. [5 marks] Notes space

Do not write outside the box Turn over ►

[2 marks] Do not write outside the box (^0 4). 4 Quelles sont les trois origines possibles de la baguette? [3 marks] (^0 4). 5 Quels chiffres est-ce que Priscilla cite pour montrer que le pain industriel ne menace pas la baguette traditionnelle? Donnez deux détails. [2 marks] END OF LISTENING AND WRITING SECTION Turn over for Section B Turn over ► (^0 4). 3 Que dit Priscilla sur les ingrédients essentiels d’une baguette? Donnez deux détails.

Section B Reading and Writing Answer all questions in the spaces provided. Do not write outside the box (^0 5) Le patrimoine Lisez cet article qui vient d’un journal béninois. En novembre 2021 la France devient le premier pays au monde à restituer à un pays africain une part symbolique de son patrimoine. Il s’agit des 26 pièces pillées par le colonel Dodds au Bénin en 1892. Mais cette restitution n’est pas que symbolique. « Elle marque le début d’une nouvelle coopération qui doit permettre de reprendre d’anciennes amitiés, de construire des projets et de renforcer les liens culturels » explique le Président français. Trois mois plus tard il est impossible de manquer les affiches sur le bord des routes principales du sud du pays annonçant l’exposition à Cotonou des 26 œuvres des trésors royaux d’Abomey. Après 129 années d’exil, les Béninois ont la possibilité de contempler les œuvres restituées au pays qui sont présentées aux côtés de nombreuses œuvres d’art contemporain, créées par 34 artistes béninois d’antan et d’aujourd’hui. Pour inciter les Béninois à se rendre au musée, l’entrée est gratuite. Choisissez dans le texte un mot ou une expression qui a le même sens que les expressions suivantes (les expressions sont dans l’ordre du texte) : (^0 5). 1 rendre [1 mark] (^0 5). (^2) renouveler [1 mark] (^0 5). 3 contacts [1 mark] (^0 5). (^4) annonces [1 mark] (^0 5). 5 regarder [1 mark]

Do not write outside the box IB/M/Jun24/7651/ (^0 6) Le home organiser Lisez cet article publié en ligne. Remplissez les blancs avec la lettre qui correspond au bon mot choisi dans la liste sur la page suivante. Attention! Il y a deux mots de trop dans la liste. [5 marks] Les résultats d’une enquête le prouvent. Pour les trois quarts des étudiants le fait de devoir ranger sa chambre tous les weekends chez maman et papa était la tâche qui déplaisait plus que toute autre. Si une chambre en décourage les parents au point où ils laissent tomber, la solution est maintenant avec l’apparition du home organiser. Ce métier fondé sur le bouche à l’oreille plutôt que sur les moteurs de recherche une expertise dans le domaine du rangement. La personne accompagne, conseille et aide le client à prendre une décision sur chaque objet : garder ou , sans être le décideur. Malheureusement, la modernité de cet emploi fait qu’il manque grandement de publicité.

Do not write outside the box IB/M/Jun24/7651/ Turn over for the next question Turn over ► A accessible B conservé C désordre D parfait E propose F rejeter G sondés (^) 5

Do not write outside the box IB/M/Jun24/7651/ (^0 7). 9 Le bal s’est terminé tard. [1 mark] 9 (^0 7). 4 On a empêché Germain de voir le visage des filles. [1 mark] (^0 7). 5 Si Germain échouait, il ne pourrait pas danser pendant le bal. [1 mark] (^0 7). (^6) Germain a hésité avant de toucher une des filles. [1 mark] (^0 7). 7 Germain était certain qu’il touchait Marie. [1 mark] (^0 7). 8 Marie était déçue par le choix de Germain. [1 mark] Turn over for the next question Turn over ►

Do not write outside the box IB/M/Jun24/7651/ (^0 8) Le cinéma en crise Lisez cet article de Rosalie Le Brun, qui est productrice de films. Comme productrice de films français, je suis vraiment navrée par la crise que notre cinéma traverse en ce moment. La fréquentation, qui a chuté de 30 % l’année dernière, a provoqué cette crise. Pourquoi? Je vous donne mon avis sur cette question. Les spectateurs abandonnent le cinéma en faveur des films que nous pouvons regarder chez nous sans sortir. Et, moi personnellement, je comprends cette préférence car les films français qui sont sortis dans les salles ces derniers mois m’ont déçue par la très mauvaise qualité de leur réalisation. Selon l’acteur célèbre, Kad Merad, les billets de cinéma sont trop chers. Il veut que nous baissions le prix des billets. Cependant, cela pénalise les chaînes de cinéma indépendantes sur le point de disparaître. En plus, il ne faut pas oublier que le succès d’un film contribue au financement de tous les autres qui n’attirent peut-être pas un grand public. Je propose donc trois choses. D’abord, j’introduirais des offres spéciales en semaine, par exemple si on achète quatre places, la cinquième est offerte. Puis, j’interdirais aux chaînes de télé de diffuser les films le week-end pour encourager les spectateurs à aller dans les salles. Enfin, le gouvernement devrait aussi encourager les plateformes comme Amazon, Disney+ et les autres à investir plus dans des films français pour maintenir notre exception culturelle. Ecrivez en français et en phrases complètes un paragraphe de 70 mots au maximum où vous résumez ce que vous avez compris suivant ces points :

  • les raisons pour la crise actuelle, selon Rosalie ( deux raisons) [2 marks]
  • pourquoi il ne faut pas baisser le prix des billets ( deux raisons) [2 marks]
  • les mesures pour encourager les gens à aller au cinéma ( trois mesures proposées par Rosalie). [3 marks] Attention! Il y a 5 points supplémentaires pour la qualité de votre langue. Essayez donc d’utiliser vos propres mots autant que possible. [5 marks]

Do not write outside the box IB/M/Jun24/7651/ (^0 9) Les cafés québécois et les cybernautes Lisez cet article sur les gens qui travaillent dans les cafés. On voit de plus en plus souvent un nouveau phénomène dans les cafés québécois : des clients qui se connectent au wifi gratuit et commencent à travailler sur leur ordinateur. Selon Henri Martinez, qui est propriétaire d’un café, c’est tout à fait normal car nous avons la possibilité de travailler à distance et nous voulons économiser de l’argent à cause de la crise énergétique. Cependant, les clients qui restent trop longtemps lui posent des problèmes : « Je commence à m’inquiéter. On n’a plus de tables disponibles pour d’autres clients qui veulent manger chez nous à midi. C’est dur car c’est la période la plus rentable pour mon établissement. On perd de l’argent. » Madeleine Bernard du café La Fontaine à Montréal nous explique. « Ça me met en colère. J’ai des travailleurs qui profitent de l’électricité gratuite mais ne consomment qu’une seule tasse de café. Je vais introduire des mesures. Par exemple, je vais réduire le chauffage ou je ne permettrais pas à mes clients de recharger leurs ordinateurs. » Henri considère lui aussi des mesures. « Je bloquerai l’accès au wifi pour des clients qui ne mangent pas. Ici, nous aimons la musique forte. Je vais augmenter le volume parce que cela ennuie ceux qui restent trop longtemps. » Répondez aux questions en français. Essayez de répondre le plus directement possible aux questions et d’écrire des réponses concises. Il n’est pas toujours nécessaire de faire des phrases complètes. (^0 9). (^1) Quel nouveau phénomène est-ce qu’on observe dans les cafés québécois? Donnez deux détails. [2 marks] (^0 9). 2 Pourquoi est-ce qu’Henri Martinez trouve cette situation normale? Donnez deux raisons. [2 marks]

Do not write outside the box IB/M/Jun24/7651/ [2 marks] (^0 9). 4 Pourquoi est-ce que Madeleine Bernard se fâche? Donnez deux raisons. [2 marks] (^0 9). 5 Quelles sont les deux mesures qu’elle envisage d’introduire? [2 marks] (^0 9). 6 Qu’est-ce qu’Henri a l’intention de faire? Donnez deux détails. [2 marks] Turn over ►

(^0 9). 3 Pourquoi s’inquiète-t-il? Donnez deux raisons.

Do not write outside the There are no questions printed on this page^ box IB/M/Jun24/7651/

DO NOT WRITE ON THIS PAGE

ANSWER IN THE SPACES PROVIDED

Do not write outside the box IB/M/Jun24/7651/ Question number Additional page, if required. Write the question numbers in the left-hand margin.